آموزش زبان انگلیسی
آموزش یعنی عزت نفس دادن، انگیزه دادن و شخصیت دادنآموزش زبان انگلیسی
آموزش یعنی عزت نفس دادن، انگیزه دادن و شخصیت دادن
کلیپ شماره 5درباره درس 6 زبان سال هفتم
منبع: انجمن مجازی معلمان زبان انگلیسی کشور
اطلاع رسانی
با سلام خدمت تمامی دوستان و بازدیدکنندگان
دوستان در این وبلاگ همانطور که در توضیح وبلاگ گفتم جمع آوری مطالب از سایت ها و مطالب خودی میباشد که هدف به گفته امام علی(ع) زکات علم در نشر آن میباشد. من هم مطالبی که از دیگر وبلاگ ها جمع آوری میکنم با این که منبع آن را ذکر نمی کنم که البته میبایستی ذکر میکردم که نشد. هر مطالبی که دوستان می گویند که استفاده از آن از سایت دیگری حرام میباشد اطلاع بدهد تا آن مطلب مورد نظرش رو از وبلاگ حذف کنیم. مطالبی که خود در وبلاگ قرار میدهم هدفم دسترسی آسان مطالب به دوستان میباشد. وگرنه همانطور که شما می دانید وبلاگ نوشتن و مطالب قرار دادن سودی برای من ندارد جز آموزش و یادگیری میباشد.
نحوه برگزاری آزمون از کتاب prospect 1
نحوه برگزاری آزمون از کتاب prospect 1
بنا به گفته مولفین کتاب، تاکید بیشتر کتاب جدید بر listening و speaking میباشد.
آزمون شفاهی ، مانند نمونه ارائه شده ، از 20 نمره است که البته به جز دو قسمت
ارائه شده ، قسمت دیگری نیز
اضافه شده و آن monologue دانش‌آموزان است.
یعنی هر کدام با توجه به
کنش‌های زبانی درس‌های ارائه شده ، تعدادی جمله به
صورت پشت سر هم در خصوص
خود باید گفته و صحبت کنند. مثلا بعد از سلام ،
خود را معرفی کرده ، سن و
ماه تولد خود را بگوید. پدر و مادرش را معرفی کند.
سن و شغل آنها را بگوید.
تمام این آزمون به صورت oral است و هیچ نوشتنی در
کار نیست. در خصوص دو
قسمت موجود در نمونه هم ،چند تا برگه به این صورت
طراحی می کنیم و به صورت
تصادفی در اختیار pair قرار می دهیم تا از همدیگر
بپرسند. در خصوص
زمانبندی اش خوب مانده به توانایی و نحوه تمرین ما در کلاس
درس. برگرفته شده از انجمن کشوری زبان cltteacher.ir
efu.blogfa.com
Abolfazl Ghanbary
آزمون کتبی نیز که از 20 نمره است
، دارای دو بخش است ، آزمون Listening که
دهند و آزمون reading , writing که در مجموع 10 الی 12 نمره دارد، تنها بخشی
است که به صورت کتبی ،با آزمون های هماهنگ مدرسه اجرا می شود. در این آزمون
نیز یک task به صورت holistic طراحی می شود.
آزمون oral و listening در کلاس ، قبل از آزمون پایانی ، به سلیقه و مدیریت
دبیر مربوطه انجام میشود.
با توجه به بارم نمرات ، مشخص است که آنچه مورد تاکید است آزمون شفاهی
و listening است.
efu.blogfa.com
Abolfazl Ghanbary
تفاوت بین as و when در تست های کنکور
فعل جمله ی بعد از when به صورت ساده است اما فعل جمله ی بعد از as به صورت استمراری می باشد.
I saw you as you were getting into your car.
When I saw you, you were getting into your car.
جملات شرطی نوع دوم و سوم
جملات شرطی نوع دوم
از جملات شرطی نوع دوم برای بیان یک شرط یا موقعیت غیر واقعی یا غیر ممکن و نتیجه محتمل آن در زمان حال یا آینده بکار می‌رود. در واقع در این نوع جملات حال یا آینده‌ای متفاوت را تصور میکنیم.
| if | گذشته ساده |
would ('d) would not (wouldn't) |
مصدر بدون to |
|
if |
I had more money, I |
would ('d) |
buy a new car. |
|
if |
you lived in England, you |
would ('d) |
soon learn English. |
چند مثال دیگر:
-
If he needed any money, I'd lend it to him. (But he doesn't need it)
(اگر به پول احتیاج داشت به او قرض می‌دادم)
-
If I had more time, I'd help you.
(اگر وقت بیشتری داشتم به شما کمک میکردم)
-
If I were* a rich man, I'd buy an expensive car.
(اگر ثروتمند بودم یک ماشین گرانقیمت می‌خریدم)
-
I wouldn't accept the job (even) if they offered it to me.
(اگر آن کار را به من پیشنهاد می‌کردند هم قبول نمی‌کردم)
* در این نوع جملات، اغلب بجای
was از
were استفاده
میشود:
-
If I were living in Tehran, we could meet more often.
جملات شرطی نوع سوم
از این نوع جملات شرطی برای تصور گذشته‌ای غیر ممکن استفاده میشود. در واقع در این نوع جملات، گوینده آرزوی یک گذشته متفاوت را دارد. (ولی به هر حال گذشته‌ها گذشته!)
|
if + گذشته کامل + would have + قسمت سوم فعل (p.p.) + .... |
-
If I'd seen you, I would have said hello.
(اگر تو را دیده بودم، سلام می‌دادم)
-
If he had driven more carefully, he wouldn't have been injured.
(اگر با دقت بیشتری رانندگی کرده بود، مجروح نمی‌شد)
-
If I had known you were in hospital, I would have gone to visit you.
(اگر می‌دانستم در بیمارستان بستری بودید می‌آمدم و شما را ملاقات میکردم)
-
I would have gone to see him if I had known that he was ill.
(اگر می‌دانستم بیمار بود می‌رفتم و به او سر می‌زدم)
|
|
|
1- در این نوع جملات می‌توان بجای would از could یا might هم استفاده کرد:
2- از would فقط می‌توان در عبارت اصلی استفاده کرد و در عبارت شرطی نباید آن را به کار برد:
|
جملات شرطی نوع اول
جملات شرطی
جملات شرطی شامل دو قسمت می‌باشند: یکی عبارت شرطی و دیگری عبارت اصلی. عبارتی که حاوی if باشد را عبارت شرطی و عبارت دیگر را عبارت اصلی می‌نامیم.
رویدادی که در عبارت اصلی توصیف میشود بستگی به شرطی دارد که در عبارت شرطی بیان میشود.
|
we will get wet. |
If it rains this evening, |
|
عبارت اصلی |
عبارت شرطی |
عبارت شرطی می‌تواند در انتهای جمله نیز بیاید، ولی در این صورت علامت ویرگول (,) حذف میشود:
|
if you press this button. |
The door opens |
|
عبارت شرطی |
عبارت اصلی |
جملات شرطی نوع اول
از جملات شرطی نوع اول برای بیان یک شرط (یا موقعیت) ممکن و یک نتیجه محتمل در آینده استفاده میشود.
|
if |
حال ساده |
will/won't |
مصدر بدون to |
|
if |
I work hard, |
I will |
pass my exams. |
-
If I find your watch, I will tell you.
(.اگر ساعت شما را پیدا کنم به شما خواهم گفت)
-
If we leave now, we'll catch the 10.30 train.
(اگر حالا حرکت کنیم به قطار ساعت 10:30 می‌رسیم)
-
If I see him, I'll tell him the news.
(.اگر او را ببینم خبرها را به او خواهم گفت)
-
You'll get wet if you don't take an umbrella.
(.اگر چتر نبری خیس خواهی شد
|
|
|
علاوه بر will می‌توان از should ،must ،can ،might ،may و غیره نیز استفاده کرد که در این صورت معنی آن کمی فرق خواهد کرد:
|
اصطلاح تصویری
Fishy
معنی: عجیب، مشکوک
When the security guard saw a light in the store, it seemed to him that there was something fishy going on. He called the central office and explained to his superior that he thought something strange and suspicious was occurring.
وقتی نگهبان نوری را در مغازه مشاهده کرد، به نظرش رسید که چیز مشکوکی در حال اتفاق افتادن بود. او با دفتر مرکزی تماس گرفت و به مافوقش گفت که به گمان او چیز عجیب و مشکوکی در حال وقوع بود.
تفاوت another , other
another , other
another (دیگر) با اسم قابل شمارش مفرد و other(دیگر) با اسم قابل شمارش جمع به کار می رود؛ مثال:
I want another book.
I want other books.
another می تواند ضمیر هم باشد و بدون اسم به کار رود. اما other نمی تواند؛ شکل ضمیری آن others است. برای مثال:
I want another. → I don’t want this book.
I want others. → I don’t want these books.
توجه: اسم+ the other یعنی " آن یکی دیگر از دو تا"؛ مثال:
من این
لباس را نمی خواهم. آن یکی دیگر را به من بده.
I don’t want this shirt. Give me the other one
نکاتی درباره دنباله های سوالی notes on tag questions
نکاتی درباره دنباله های سوالی notes on tag questions
نکته 1 : اگر دنباله ی سوالی منفی باشد غالبا به صورت مخفف نوشته می شود اما از آنجایی که شکل مخفف amn’t I ? وجود ندارد، به جای آن از aren’t I ? استفاده میکنیم . برای مثال :
I’m late, aren’t I ?
نکته 2 :دنباله سوالی مناسب برای جملات امری ، will you ? است. (البته can you ? , can’t you ,could you? won’t you ? , would you ? هم صحیح اند ولی در امتحانات will you ? را در نظر بگیرید.) برای مثال :
Open a window ,will you ?
نکته 3: برای let’s دنباله سوالی مناسب shall we? است . برای مثال
Let’s go swimming ,shall we ?
اما توجه کنید که ظبق نکته 2 ، دنباله سوالی let us به صورت ?will you میباشد.(چون یک جمله امری است. )
نکته 4 : کلمات nothing ,no و nobody و no one و neither و hardly و never و seldom (و قیود نفی دیگر ) جمله را منفی میکنند و لذا دنباله سوالی برای چنین جملاتی مثبت خواهد بود.برای مثال :
Peter hardly studies , does he ?
No salt was needed , was it ?
نکته5 :اگر فاعل جمله nothing باشد در دنباله سوالی ضمیر it و اگر nobody بود ، ضمیر they به کار میبریم. برای مثال :
Nothing can stop us now , can it ?
Nobody phoned while I was out , did they ?
نکته 6 :اگر جمله با everybody , somebody ,everyone , someone ,… شروع شود از ضمیر theyدر دنباله سوالی استفاده میشود. برای مثال :
Everybody was present , weren’t they ?
نکاتی درباره all و whole
کلمه whole (تمام) با اسامی مفرد به کار می رود، مثال:
توجه: whole با اسامی غیر قابل شمارش به کار نمی رود ولی all به کار می رود.
صحیح all the money
غلط the whole money
speak up- بلند تر صحبت کردن
Terry was talking to his grandfather. "Speak up, Terry," his grandfather said "I'm a bit deaf and I can't hear you"
make up- عذر و بهانه آوردن، از خود ساختن
make up- آشتی کردن
Yesterday Joan and Jack had a big argument about politics
.Earlier today they decided to forget their differences and make up
How to teach dialogue?
?How to teach dialogue
:Preparation
- Look at Lesson 1 again. For this lesson you might imagine a student introducing a friend during a break. At the end of the lesson you may want the students to pretend they are introducing a fellow classmate to another friend.
ادامه مطلب ...